Vorwort

In unserer Schule sollen wir uns wohlfühlen!

Meine Freiheit endet dort, wo ich die Freiheit des anderen verletze!

 

Allgemein

1.Wir nehmen Rücksicht aufeinander, sind hilfsbereit und pflegen freundliche Umgangsformen.

2. Gewalt hat keinen Platz in unserer Schule.

3. Die Schule ist unser zweites Zuhause. Wir achten auf Sauberkeit und Ordnung und verhalten uns umweltfreundlich.

4. Rauchen (einschließlich E-Produkte), Alkohol und andere Drogen sind in der Schule verboten.

5. Während der Schulzeit ist die Verwendung von IT-Geräten (z.B. Handy) nicht erlaubt (siehe auch "Regelung zur Nutzung von IT-Geräten").

 

Im Schulhaus

1. Vor Unterrichtsbeginn dürfen wir ab 7.30 Uhr, 8.30 Uhr und 13.45 Uhr ins Schulhaus. Wir gehen pünktlich in die jeweiligen Unterrichts- oder Betreuungsräume.

2. Wir vermeiden Lärmen und Drängeln sowie das Rennen auf den Treppen und Gängen.

3. Unsere Jacken hängen wir an die Garderobe.

4. Nach Schulschluss nehme ich meine Sachen von der Garderobe mit nach Hause (Sporttasche, Jacke, Regenschirm,..).
5. Freizeitgeräte (City-Roller, o.ä.) lassen wir zu Hause.
6. Für verlorengegangenes Privateigentum übernimmt die Schule keine Haftung.
7. Wir hinterlassen alle Räume der Schule sauber und ordentlich (Klassenzimmer, Fachräume, Toiletten,…) und bringen keine offenen Getränke in Dosen etc. mit.

 

Im Unterricht

1. Mit Unterrichtsbeginn (Gong) sind wir in den Unterrichtsräumen und beschäftigen uns leise.

2. Jeder hat das Recht auf einen ungestörten Unterricht.

3. Wir essen und trinken nicht während des Unterrichts. Auf Kaugummi verzichten wir in der Schule. Mineralwasser ist nach Absprache mit der Lehrkraft erlaubt.

4. Spielzeug und Tauschkarten bleiben während der Unterrichts- und Betreuungszeit im Schulranzen.
5. Nicht der Gong, sondern der Lehrer beendet den Unterricht.
6. Alle Einrichtungen der Schule und die überlassenen Lernmittel behandeln wir schonend.

 

Während der Pause

1. Kleine Pausen dienen zur Vorbereitung auf die nächste Stunde, dem Gang zur Toilette und dem Aufsuchen der Fachräume.

2. Die großen Pausen sind Ess- und Bewegungspause. Mit Beginn der großen Pause verlassen wir zügig und unaufgefordert das Schulgebäude. Danach suchen wir wieder zügig unseren Unterrichtsraum auf.

3. Wir halten uns während der großen Pausen im festgelegten Pausengelände auf:

- Schülerinnen und Schüler der Primarstufe nutzen den "Südhof"

- Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe nutzen den "Nordhof"

- Am Spielgerätehaus dürfen sich alle Schülerinnen und Schüler aufhalten.

4. Pausenengel und Pausenbuddies unterstützen die Pausenaufsicht und helfen mit, ein harmonisches Pausenleben zu gestalten.

5. Ganztagsschüler und zur Betreuung angemeldete Schüler halten sich während der Mittagspausen in den nach Plan vorgesehenen Räumen (Mensa, Aufenthaltsräume und die vorgegebenen Außenbereiche auf dem Schulgelände) auf. 

 

Schulgelände, Bushaltestelle

1. Die Grundflächen und Anpflanzungen wollen wir schonen und nicht zerstören.

2. Wir entsorgen unseren Müll in die dafür vorgesehenen Behältern.
3. Das Werfen von Schneebällen und anderen Gegenständen ist gefährlich und deshalb nicht erlaubt.
4. Wir beachten alle Markierungen und halten uns an Verkehrszeichen.
5. Das Verlassen des Schulgeländes während der Schulzeit ist nur mit Genehmigung seitens der Schule erlaubt. Dies gilt für alle Sekundarstufenschüler und zur Betreuung angemeldete Grundschüler auch in der Mittagspause.

 

Schüler und Eltern

1. Unsere Eltern unterstützen uns, damit wir pünktlich mit allen notwendigen Schul- und Sportsachen in die Schule kommen und unsere Vorbereitungen auf den Unterricht nicht vergessen.

2. Wenn wir krank sind, benachrichtigen unsere Eltern rechtzeitig die Schule.

  

Überarbeiteter Entwurf / Stand: 01. Februar 2023

 

Für eine gelingende Gemeinschaft!

• Wir begrüßen und verabschieden uns freundlich
• Mit Schulsachen der Mitschüler und Einrichtungsgegenstände der Schule gehen wir schonend um. Bei Beschädigungen muss mit Ersatzleistungen gerechnet werden.
• Fundsachen geben wir beim Hausmeister oder dem Sekretariat ab.

 

Der Umwelt zuliebe!

• Wir vermeiden Müll, trennen Restmüll und sparen Energie.
• Wir lüften unsere Klassenzimmer durch "Stoßlüftung".

Für einen erfolgreichen und geordneten Unterricht!

• Wenn kein Lehrer kommt, benachrichtigt der Klassensprecher bzw. sein Stellvertreter nach 10 Minuten das Sekretariat.
• Während des Unterrichts gehen wir in der Regel nicht auf die Toilette.
• Die Fachräume betreten wir nur in Begleitung des Lehrers.
• Wir verlassen die Räume stets in aufgeräumtem Zustand (Klassenzimmer, Fachräume, Lernatelier ....)

Damit wir uns in der Pause wohlfühlen!

• Die Verkaufsstellen des Schulbäckers sind für Primar- und Sekundarstufe getrennt in Süd- und Nordhof.
• Ballspiele sind nur auf dem Hartplatz erlaubt. Verbindliche Reservierungen:

1. große Pause: Sekundarstufe

2. große Pause: Primarstufe

• Wir bringen keine eigenen Bälle mit, sondern benutzen die Bälle der Schule, die im Spielgerätehaus ausgegeben werden.
• Bei schlechter Witterung betreten wir nicht die Grünfläche, um zusätzliche Verschmutzungen von Räumen zu vermeiden.
• Wir beachten die Anweisungen und Empfehlungen der Schülerlotsen, Pausenbuddies, Pausenengel und Sportmentoren (Spielgerätehaus). 

 

Für unsere Sicherheit an der Bushaltestelle:

• Im Bereich der Bushaltestellen ist das Rennen und Toben nicht erlaubt. Wir betreten den Bus in geordneter Weise.

 

Für unsere Sicherheit und Gesundheit auf dem Schulweg:

• Wir besprechen mit unseren Eltern und Lehrern den Schulwegeplan.
• Das Rauchverbot bezieht sich auch auf den Schulweg.

Stand: 16. August 2016

Sicherheit und Ordnung

 

In der großen Pause

• Alle Lehrkräfte sorgen dafür, dass die Schüler die Klassen- und Fachräume zu Beginn der "Großen Pause" zügig verlassen und die Pausenhöfe aufsuchen.
• Der Pausenaufsichtsplan regelt, welche Lehrkräfte (einschließlich Vertretung) die Pausenaufsicht im "Südhof" und "Nordhof" übernehmen. Sie befinden sich ab Beginn der Pause auf "ihrem" Pausenhof und tragen Aufsichtswesten. Sollte eine Vertretung erforderlich sein, ist die Schulleitung unverzüglich zu informieren.

Vor- und nach dem Unterricht

• Der Unterricht ist rechtzeitig zu beginnen und zu beenden. Der Lehrer verlässt nach Unterrichtsende als letzter den Raum (auch Turnhalle).
• Eine geordnete und gut strukturierte Lernumgebung trägt zum Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler wesentlich bei. Jeder Lehrer achtet auf eine gut gestaltete Lernumgebung sowie geordnete Räume nach dem Unterricht (Tafel, Boden, Projektor, Licht, Fenster, Türen...)

Im Sportunterricht

• Die Sportlehrer sind verantwortlich für die Beaufsichtigung der Schüler, die nicht am Sportunterricht teilnehmen können (z.B. Unterbringung in anderen Klassen)  

Stand:16. August 2016